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来源:新浪爱问 编辑:从大磊

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如何调动和发挥社区党员的先锋模范作用

应从以下三个方面入手来抓:一、坚持入党标准,保证新党员质量,是发挥好党员先锋模范作用的前提。保证新党员的质量,是保持党的先进性需要,也是发展新党员的关键。“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,是发展党员的基本要求,严把发展党员质量关,就是要严格坚持这个标准,认真做到以下几点:1、要把发展党员工作作为一项经常性的工作,坚持做到“五个要”:一要有完善的党员发展制度,以保证发展党员工作的顺利进行;二要有详细的党员发展计划,做到发展有计划、有目的、有步骤,并定期研究发展计划的执行情况,发现问题及时纠正;三要提高支部对发展党员工作的认识,不维亲,不维善,严把动机关;四要把发展党员工作和减少无党员班组工作结合起来,作为基层党组织的最基础工作;五要把发展党员工作纳入支部工作目标管理和“达标创先”工作进行考核。从而形成认真、规范、良好发展党员氛围。2、坚持发展标准,严格入党程序,按制度依程序发展党员。党员是党的细胞,是党的战斗力的源泉。党员队伍素质的高低,关系到党的生存与发展、命运和前途。因此在发展新党员时,要始终坚持发展标准,严格入党程序,按制度依程序办事。(1)坚持发展党员标准不变。要严格按照《党章》规定的发展党员标准,既不降低又不另立,严格按照申请入党的人应具备的起码条件、党员的基本条件、党员的权利和义务三者统一的整体要求,把握发展党员标准要点,对其进行认真严格地培养教育和考察,满足那些有入党申请、具备条件、素质较高、表现优秀、群众反映好的同志入党。(2)严格执行“成熟一个、发展一个”的原则。在发展党员的过程中,要始终坚持成熟一个,发展一个,正常情况下不能搞突击,也不能搞集体入党。要切实做到“*讨论”和“八个不准”。所谓“*讨论”是指入党动机不纯的不讨论,表现不突出的不讨论,未列入发展计划的不讨论,政审不清或对历史问题缺乏认识的不讨论,群众反映意见较大或少数同志反映确有原则问题的不讨论。所谓“八不批准”则是指列为发展对象后没有经过一年以上培养考察时间的不批准,入党动机不端正的不批准,对党的基本知识不了解的不批准,没有政审或政审不清的不批准,入党手续不完备的不批准,入党志愿书填写不严肃、情况交待不真实的不批准,入党材料不齐全的不批准,党委讨论认为不符合党员条件的不批准。从而从源头上保证党员的纯洁性。(3)要疏通出口,对入党后一度放松自己或违反党纪、情节较轻且尚可保留预备资格的预备党员,应加强对其进行批评教育和管理,该延长预备期的坚决延长,该取消预备期的坚决取消,决不迁就。对于情节较重的,严格按照《中国*纪律处分条例》要求,取消预备资格。 二、加强学习教育,提高理论素质,是发挥好党员先锋模范作用的重要保证。在新的历史时期,党员的标准更高、要求更严。尤其在企业改革不断深化、社会竞争日趋激烈的大形势下,党员更要牢固树立市场意识和竞争意识,把坚持学理论、学技术、学业务建立在自觉的基础上,在工作中不仅思想走在先,技能业务也要走在前,只有这样,我们才有发挥模范作用的基础,也才能发挥模范作用。我认为对党员的学习教育内容上应做到“六个加强”:1、加强对党员马列主义毛泽东思想和*理论的教育。这些理论深刻揭示了社会历史发展的普遍规律,通过教育,使党员掌握其世界观和方*,提高党员分析问题解决问题的办法和能力,提高党员的*理论水平,为指导实践奠定良好的理论基础。2、加强对党员党的基本路线的教育。党的路线是在一定历史时期为达到预定目标所确定的行动纲领,是党的各项工作的方向和指南。要重点加强“一个中心,两个基本点”的教育,深刻领会我国现阶段的目标、根本任务、*保障等,统一思想认识,使每个党员都自觉地从思想上、*上和行动上与党中央保持高度一致,成为宣传、模范执行党的路线方针政策的带头人。3、加强对党员党的基本知识的教育。党的基本知识教育是党员教育的重要一环。通过教育,使党员认识党的性质、领导地位、作用、党的历史任务、党性、党风、党纪、党的纲领、章程;了解党员的权利和义务、党内生活组织纪律等,从而增强党员的党性修养,保持先锋队的先进性,自觉起到模范作用。4、加强对党员*主义理想信念教育。树立坚定的*主义信念,把*主义作为终身奋斗的目标,是*员的基本要求。没有理想和信念,就会失去奋斗的动力和方向。*主义理想信念教育与*传统教育相结合,学习*先烈和英雄模范的光荣事迹;与建设有中国特色社会主义教育相结合,把建设小康社会作为实现*主义的一个近期奋斗目标;与企业改革和发展实际相结合,从我做起,从现在做起,认认真真做好本职工作。5、加强对党员的反腐倡廉教育。无论过去、现在、将来,反腐倡廉工作始终是党的作风建设的一项重要内容。尤其是近年来*形势日趋严峻,反腐倡廉教育工作显得尤为重要。主要是进行*传统教育,如延安精神、井冈山精神等;艰苦奋斗精神教育,要求党员发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神;公仆精神教育,让干部党员时刻想着群众,诚心诚意为群众谋利益;勤政廉政教育;党纪国法教育,要提高党的纯洁性,发挥党员的道德自觉、纪律约束和群众的监督等。6、加强对党员科学文化和业务知识的教育。要教育党员热爱本职工作,努力学习本专业工作知识和基本技能,在自己的工作岗位上有一分光,发一分热,同时,围绕建立社会主义市场经济体制,组织党员学习社会主义市场经济理论,掌握现代经营和管理知识,提高党员为经济建设服务的本领。在加强党员教育学习的方法上,主要做到“五个重视”:一要重视轮训教育。党员轮训是提高党员思想、理论素质,增强党内凝聚力的 一种有效形式。近年来在企业内部,我们只重视了党员领导干部的轮训教育,却忽视了党员的轮训教育,应依托党校或企业内部教育培训机构,集中一段时间对加强对党员相关知识的系统教育,使党员在思想、行动上不至于落伍,从而较好地保持党内的凝聚力。二要重视上党课教育。上党课是党组织生活的一种常规制度和有效的学习方法,要采取授课、电化教育等多种形式对党员进行上党课。三要重视座谈、讨论、个别谈话教育。要把座谈、讨论作为党员对关心的难点、热点等问题或某一个主题组织党员讨论、相互启发、共同提高的一种教育方式。基层党支部要对党员个人思想、生活、工作中的问题采取个别谈话的方式,帮助党员解开思想疙瘩,提高思想觉悟。四要重视采取多样化活动教育。要通过开展社会调查、义务劳动、知识竞赛、创先争优等各种有益活动对党员进行教育。五要重视自学教育。自学不受时间地点条件的*,是自我教育的长期的、有效的方法。各党组织要对党员提出要求,精心组织,热心服务,检查验收,以充分调动党员个人的积极性和自觉性。三、营造环境,搭建舞台,为党员发挥先锋模范作用创造条件。党员先锋模范作用的发挥,很大程度上取决于企业党组织的重视程度和活动的开展情况,企业要为广大党员营造发挥他们特长、特点、优势的环境和比学赶帮的氛围。1、完善制度措施,开展党员挂牌活动,以规范党员行为。首先,要制定、完善加强对党员教育管理的一系列制度,规范党员的行为。如制定“三会一课”制度、党员教育制度、党员联系群众制度、民主评议党员制度、“创先争优”活动制度、“党员责任区”活动制度、党员组织关系接转制度、外出流动党员管理制度等,从而更好地保证党员先锋模范作用的发挥。其次,深入开展党员挂牌活动,强化党员应有的形象。例如,在施工期间,可以开展“党员样板工程”活动、“党员佩证上岗”活动;在党员中深入开展“创先争优”活动、“党员责任区”活动、“党员安全岗”活动;针对创建文明单位活动,开展“党员公益劳动奉献活动”;开展庆祝党的生日、民主评议党员等活动。通过这一系列的活动,使党员始终牢记自己是一名*员,从而在这些有益的活动中,较好地发挥先锋模范作用。2、结合企业中心工作,开展形式多样的劳动竞赛活动,充分展示党员的风采。

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社区党员如何发挥先锋模范作用

1、配合社区党支部,完成党支部交派的各项工作;2、以身作则,在和睦家庭、教育子女方面起模范作用;3、积极参与社区健身活动,起号召、统筹作用;4、协助办好社区老年活动中心工作,清洁场地、爱护公物;5、团结互助,互助友爱,谁家有事,主动帮忙;6、义务奉献,参与社区治安巡逻,以降低治安风险为己任。

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