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小学生厌学怎么办-孩子才一年级,已经产生严重的厌学情绪,怎么办?做作业能拖多久就托

来源:新浪爱问 编辑:从大磊

1.解析:用铁皮做罐头盒,每张铁皮可制作盒身15个,或制作盒底42个,说明每个盒身占每张铁皮的1/15,每个盒底占每张铁皮的/42。假设做了x个盒身,由于正好制成整套罐头盒,说明盒底为2x。因此1/15x+1/42*2x=108。自己计算结果。2.解析:假设小明答对了x道,那么说明每有回答或者答错了30-x道。小明答对的越多则分数越高,由于题目要求一元一次方程,那么就不可以列不等式,假设小明答对x道时,小明得分为90分。由题目得:4x-(30-x)=90。自己计算结果。备注:如果不限此题,答案为分数时,需采用进一法(即只要有零头都需进一)3.解析:假设工厂每月生产x件该产品时,两种方案所获得的利润一样。由题意可得:x(1-0.55-0.05)-20=x(1-0.55-0.1)结果自己计算。4.解析:(1)假设第三次降价后的价格占原价的x。由题意可得,2.5*(1-30%)(1-30%)(1-30%)=x结果自己计算。(2)设每件商品价格为x。原价全部销售时,总销售额为100x。新方案销售时,总销售额为10*2.5x(1-30%)+40*2.5x(1-30%)(1-30%)+50*2.5x(1-30%)(1-30%)(1-30%)由于成本相同,销售额大的,则利润高。自己计算具体数值。5.解析:(将原计划出发时间推迟了20min,小亮只好以15km/h的速度前进,结果比规定的时间早4min到达B地,说明途中可以节省24分钟)设A、B两地间的距离为x千米。由题意可得:x/15+(20+4)/60=x/12。自己计算结果。6.解析:一项工程,甲工程队独做40天可以完成,乙工程队单独做80天可以完成,说明甲每天可以完成工程的1/40,乙每天可以完成工程的1/80。假设甲工作了x天,则乙工作了(x-10)天。由题意可得:1/40*x+1/80*(x-10)=1自己计算结果www.179s.com防采集请勿采集本网。

厌学可能原因之一是因为这个班的班主任搞题海战术,那小娃当然受不了,如果你家小家伙意志品质再差些的话.我有位同事的孩子在小学一直学习很好,也不拖拉.可是在小学某一年级换了班主任,结果这个班任大搞题海战术,把学生压得喘不过气.那当然也就视学习为可厌恶的敌人,毫无乐趣可言了.也更谈不上高效率的学习了.   建议如果是这种情况,马上换班,或者换校.一年级很重要要慎重选择好的班主任老师. 希望我的一点经验和分析能帮助你和你的孩子!

您孩子主要是因为拖拉,您不要担心,我以前也有拖拉这个毛病,不过看完这篇文章就好了,可以帮助改掉拖拉的坏毛病~推荐给您: 西点军校的校训:借口是拖延的温床。永远不找借口,改掉拖拖拉拉。

适当学习,学习的同时要药适当给孩子放松;培养孩子对学习的兴趣,先从孩子擅长、有兴趣、喜欢的学科开始学习,再辅以孩子认为较有难度、不喜欢的学科。学习要循序渐进,别急躁,多一些关怀。###这就是在那里培训不开心是吗?压力太大了###好好疏导一下,家长可以和他聊聊,看为什么会排斥,作业多的话可以陪着做,让他开心点学习

孩子做作业时精力不集中,写着写着就停,不知在想什么,写作业时的多余动作特别多,比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来,这一遍写完了,下一遍还是照着抄,不能连续的写。

我觉得你首先应该了解你的孩子是从一上小学就这样,还是突然从某一断时间开始这样的。如果是前者,可能是从幼儿园到小学的过度中心里上的原因。我的孩子刚上小学时总说幼儿园多好,没有作业,我就对他说那你再去上幼儿园吧。我告诉他每个人在每个阶段都有不同的任务和这阶段的目标,过了一段时间就不再这样说了。如果是后者,你就要到学校跟老师沟通。看是不是作业比以前多了,是不是有一次没有考好或作业没有做好,被老师批评,同学嘲笑了,是不是被说成是差生了。。。只有了解清楚原因你才能采取相应的方法。

每天做了有限的作业后所剩余的时间几乎全部被看电视、玩游戏、不规则的睡眠及大量的零食所充斥,这些假期中舒适无度的生活方式会使孩子留恋,也就会对开学后要面对的紧张的学习生活忧心忡忡,于无意中产生

刚上一年级的孩子对新的环境不适应再加上开始有了学习的任务所以,这种现象很正常和班主任老师好好沟通让老师在学校里面多留心自己的孩子抓住机会多表扬他他喜欢学校了,喜欢老师了也会喜欢学习的

做作业磨蹭,在生活中也同样很磨蹭,这是家长最头疼的事情。和孩子沟通时,孩子采取的方法就是和家长消极对抗!孩子为什么会和家长对抗?孩子为什么厌学?孩子为什么会磨蹭?绝大部分家长采取的方法就是

这个问题很严重。首先要分析孩子厌学的原因:是孩子的内因还是外部因素引起的(家庭,学校,老师)。然后对症下药。这样的孩子尤其需要更多的关心和爱,用科学的方法帮助孩子。

脾气发作不仅严重损伤孩子的情绪和生理状态,而且也使家长狼狈不堪,怎样制止呢?一定要根据发脾气的原因“对症下药”,方能奏效。一、因为需求没有得到满足而发脾气。由于家长的溺爱,有的孩子稍不如意便

  教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的作用。苏霍姆林斯基曾说:“给祖国培养出忠诚儿子的父、母亲,是给自己立下了活生生的不朽的丰碑”。现实生活中常有一些父母对教育子女束手无策,许多实例告诉我们:并不是每个父母都会教育子女。

  有的家长只知道让孩子吃好、学好,放松了心理疏导,忽视了健全人格培养。社会主义市场经济的新形势下,做合格的父母难,培养德、智、体、美全面发展的建设者和接班人更难。   现在,一个家庭大多是一个子女,未成年人的父母,大多比较年轻。随着人民生活水平的不断提高,为优生优育创造了条件,但也给“溺爱”开了绿灯。

  父母对孩子的理想淡化、不守纪律、只有自我、害怕艰苦、缺乏爱心、奢侈浪费、不会做人、精神空虚、行为失范等现实,从心底发出感叹:今天的孩子真是不好带!许多父母在社会上和生活上是强者,而在教育子女方面则是弱者。原因虽很多,但关键在于家长没有真正了解自己的孩子,没有掌握教育、监护孩子的科学观念和方法,自身在素质上还不适应未成年人成长进步的需要。

     斯特娜夫人说:“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德,父母的行为要自慎,要处处给孩子做表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育和影响的结果。”如今做父母,要提高自身的道德品格。父母的一言一行都会对子女产生潜移默化的影响。如果父母自私,子女就会养成爱占便宜的习惯;如果父母骄傲自大,子女就会目中无人;父母脏话连篇,子女就很难学会礼貌待人;父母不尊重老人,子女就会嫌弃老人。

  实践表明,父母的身教比言教更有效。   父母要努力学习,丰富知识面。现在的子女成长在国际国内形势深刻变化的时代,面临着新的技术革命的挑战,遇到的新情况、新问题多。孩子对英语、网络、文学、美术、音乐、舞蹈、体育、科技以及外国的文艺、影视等方面的需求也日益增长。

  这就要求父母与时俱进,不断学习,充实和更新自己各方面的知识。要学政治、学经济、学文化、学科技、学历史,还要学教育学、心理学等方面的知识。我们当然不能要求父母什么都懂,什么都精,但如今是个终身学习的时代,努力成为学习型父母,应该说是为人父母的基本要求。

  对孩子好奇的问题要能正确回答,千万不能孩子问问题时,父母来个什么都“无可奉告”。这会伤了孩子的好奇心和求知欲,也损害自己在孩子心目中的威信。当父母一再教育孩子努力学习,取得优异成绩给物质奖励时,不见得能培养孩子的学习自觉性和刻苦精神;而父母刻苦学习、钻研业务的好学精神,却能有效地启迪孩子刻苦学习。

     教育好子女是父母应尽的义务和神圣的职责。如今做父母虽然难,但只要我们知难而进,不断进取,学会做学习型父母,就能跟上时代步伐,变难为易,为国家和社会造就具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀接班人。 中青网。

孩子没有错,应从自己身上找原因。北京 路中秋

能不能给他点奖励,实在点的。打满不能每次都这样。另外,你们自己对有死鹅事情是不是也使这种态度,影响了他。

其实这个很简单,你的孩子是对学习没有兴趣,在学样没有吸引他的地方,这就的老师有直接的关系,他肯定不喜欢这们位老师,家长因多和孩子沟通,和老师沟通,他现在还小,是可以改过来的,你要耐心,多多鼓励他,不能老说你写不守作业就怎么怎么样的话,这样会事得其反,多多鼓励夸奖他的长处,这样时间长了他就很变了,你一定要的耐心,听我的试试看吧,我对我班里不写作业的孩子都用此方法很有用,就是有一点,你一定要有耐心,和他用朋友的方式来聊天,尊重他。

言传不如身教。 最近一个时期,你们两口子可以晚上假装学习一下,而且装作很陶醉的样子。对孩子会有一些正面影响。 孩子小的时候,学得多好不重要,重要的是要养成学习的习惯。为了孩子,大人有时候要做出一些牺牲。

你不要正面的说他,写作业或者其他的事情.可以找他感兴趣的事情让他做,比如买东西让他来算钱,记帐,还有一些活动带一些动脑筋的,还有一些好的动画片可以帮助的.多鼓励他.

你看孩子喜欢什么??有那些爱好或特长

找机会让他体验以下人生,出去吃点苦头

我家穷,当时学习都是为了奖品。后来顺利考上了名牌大学。可给你的孩子找个爱学习的同伴一起做作业。

很特别的一个小孩子,在学校很少见到这样的一年级学生,即不怕学校的管理,又不理会家长的奖励,一定是有特别的原因。 家长得好好反思一下教育孩子的方法了,是不是太溺爱了?! 可以让他多交一些同年级的朋友,让他们多影响,效果会好一些,当然也要老师多鼓励来配合。

严格要求

不要强制叫他学习,要引导小孩,要他有目标,这样或许好点

你先带他尽情地玩,玩累了,再帮他收拾整理一下个人卫生。然后坐下来聊聊,做做思想工作,再准备两张书桌,你一张,他一张,两人同时坐下来学习,(其实你自己要是不爱学习的话,也要强迫自己坐下来看看书报,或者拿支笔随便练练字拉。这样多搞几次孩子就会上路的。)

36行行出状元 实在不行 就让他走别的路当然9年义务教育还是要执行的

我的回答有点狠!把他拉到穷乡僻壤~找家最穷的老乡农民,给他们点钱,让他们带你那个不听话的败家子去干1个星期左右的农活!他们很乐意!有钱拿还有免费劳动力.当然你要实现告诉农民,别让你孩子干牛马活~~就是干点不太累,但相对他平时生活苦的工作。你还要警告你的孩子,这里离家很远,半道还有狼!如果不怕死就逃跑!让农民看紧了呀!

我谈一下我的心得:第一 你不要认为自己是家长说话就是命令式的,要把自己当成小孩的朋友(要是真正意义上的),第二 不要在小孩学习的时候,自己打麻将、看电视等,而是和小孩一起学习,让孩子有一个学习的氛围,他会投入一些。第三 不要在他取得成绩的时,表扬一下就完事,而批评起来没完没了。第四 在公共场所不要批评小孩,而是多加赞赏,让他觉得自己在父母的心中很有份量,他会更加努力的表现。第五 有时间的话可以让他学点书法、钢琴等,养成好静的习惯。希望你慢慢的培养吧!

  你孩子厌学有两方面原因:一是兴趣问题,二是自信心问题。兴趣问题主要靠家长来解决,因为在学校一位老师带几十个孩子,他们无遐顾及每个孩子学习兴趣的个性化培养。你可尝试故意提出需孩子协助解决的问题,通过他(她)亲自对这些问题的解决,逐步让他(她)意识到学习的重要性。

  如你可在饭间问孩子:“今天我们领导作报告用了“渗(CAN)透”一词,他念的是渗(SHEN)透,我认为应该念渗(CAN)透,你(或查一下字典)来说说谁对谁错”,当孩子直接(或查字典)告诉你是渗(SHEN)透时,你可故作害羞状而大叫:“哎呀,我还和我的同事争论了半天呐,真丢死人了”,这时孩子会有一种成就感,紧接着你要恰如其分的说:“你看看,妈妈(爸爸)以前不好好学习,今天多丢人”。

  以此法偶为之,孩子会慢慢对学习产生兴趣。当然,这不是一天两天的事,不要急于求成。慢慢来。关于自信心问题,你可多与老师沟通,让老师多多肯定(表扬)孩子的优点(亮点),尤其是学习方面的,那怕孩子十项中只有一项优点,也要表扬,尽量少批评,最好是不批评,即使非要批评,也要以讲道理的方式予以引导,切不可不分青红皂白的痛斥痛骂,让孩子慢慢体会自己也有被别人肯定的优点,这样,他(她)的自信心会逐步树立起来。

  个人在教育教学中的一点体会,仅供参考。愿你的孩子能健康成长。

我的孩子以前爱磨蹭,有一次我干脆不催他,让他自己走路去上学,然后在后面悄悄跟着他。一开始他边走边玩,后来看到路上的孩子都在跑,自己也开始拼命跑,居然没迟到。从此以后,他开始催我了。举个例子---给他点教训,跟老师谈好,完成作业当着全班表扬他,不完成当着全班批评他。一般孩子是爱面子的,会很有效。

其实孩子会不会读书是天生的,没有办法的,有的孩子父母让她玩,她都还想看书学习。只能看他爱好什么再往哪个方面培养了,

我有一个朋友的作法很有效,不论孩子做什么都培着孩子,孩子学什么她学什么,从来没有自己的时间和爱好,孩子现在上四年级,又聪明又懂事.所以要想要求孩子自己必须先做到.

不要光喊孩子做作业,尽量陪孩子一起做。

家长不能用高压手段,但要引导,这不是一次两次就有效,而要贯穿于平时的所有言行,特别要多用鼓励的方法.同时需要学校老师的配合,特别注意老师对他的评价.慢慢就会好起来.

学习是强加在孩子身上的一把锁 为人父母谁不愿意让孩子快乐成长呢 但社会是现实的 建议你不要给孩子很大的心理压力 培养他的兴趣 教他书法 这样字也写好了 做作业也有耐心了 当然起初他很可能不接受 这就需要你们父母的引导 有时候无声胜有声 但有时候你们一定要给他信心与鼓励 不要拿老师来吓唬他 那对他往往相反 与老师也要经常沟通 让老师帮他找回学习的乐趣 你们要当他坚强的后盾 当然也决不是护着他 你们可以带他出去走走 看看现代社会的发展 委婉的告诉他不好好学习是不行的 但语气一定要显得是不经意间的 不要含沙射影 伤害孩子的内心 多读些爱国文章对他会有启发的

小时候我和你的孩子差不多一样顽皮,现在我大学毕业并成为教学管理工作者。我记得我父亲经常让我打羽毛球,条件是我必须做完作业。我不知什么时候不讨厌做作业的,可能是我认真做作业了,成绩上去了,所以,作业对我来说只是小菜一碟。 你不妨试一下。

经常和孩子谈心,让孩子觉得你不可怕,他便会把心事告诉你,你也好引导他学习。还有,不要强迫孩子学这学那,孩子会接受不来的,应该让他自己想学什么就学什么,过了一段时间,孩子会爱学习的!

没有办法?同病相怜楼?我把孩子送进了武术学校,可怜天下你我 心啊!

让老师严格要求

和孩子一起玩.具体方法请联系我.

你可以对孩子说:你不写作业老师不喜欢你,你周围的同学也不愿意和你玩,爸爸妈妈也不喜欢你了,那你就变成一个没人喜欢的孩子了.

以下请参考:1、首先与班主任和任课老师联系,了解孩子在学校的情况,努力找出孩子出现这种情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道,否则会加重孩子的逆反心理。2、多鼓励,少责备。我觉得你对孩子说的那些话有问题,那样孩子会更加对抗,适得其反。不用给他讲那些大道理,现在他也不可能理解。千万别采取严厉手段对待他,不论是家长还是老师都不可取。3、孩子出现这种情况肯定有原因,试着跟他交流一下,在和他玩的过程中不经意地问他自己最近的情况,别太直接了,否则会引起他的警惕。慢慢的他会告诉你自己心里的想法,自己的苦恼的。这种方法应该是最有效的。4、努力做他的朋友,不要把他看成一个没有思想的小孩子。孩子身上出现不好的苗头应该及时纠正,但一定要注意方式方法。

我是一个还没毕业的老师!我觉得,重要的是要给他自信!以自己为范!你的孩子也只是一年级!还不懂事!也没什么!但知识是要从少积累的!引导他看多点书!鼓励他去完成作业!而不是要他去做作业!

我有段时间也很讨厌去学校。刚升小学和初中的时候都有。因为没有朋友,干什么都没意思,而且成绩也有种被埋没的感觉。最好是鼓励他好好学,而不是写完了作业给玩电脑这种奖励。应该让他明确上学的目的。最好的就是让同学、老师都接纳他,而且告诉他不写作业的后果,让他自己明白为什么要去学校,为什么写作业,比家长不停打骂灌输强得多。才一年级的时候厌学情绪一旦出现不可视之不理,否则以后会越来越严重。不要觉得孩子反叛心理是错,也不要因为孩子的脾气性格完全迁让着他。最重要的是去学校、写作业有什么乐趣,这才会吸引人参与。

多大的孩子呀?不同年龄采取不同策略,小孩子还得多管些,但得有艺术地管,即以培养学习兴趣为主。大孩子则得以讲道理为主。不可听之任之,要不该越大越难管了!

把学习当作玩,因为孩子小,可塑性强,大人可以慢慢引导。如:你可装出学习或做作业,孩子问你干什么,你就说在玩,让他和你一起玩。玩时不断变化,玩出花样。

要把孩子当大人看待,鼓励他,不要整天围着孩子转,它他容入家庭生活,他也是家庭生活的一部分。你做你的事,他做他的事,要让他知道你很忙。让孩子做自己想做的事情,你要相信他会做好的。学习的事也是一样的。

尽快与老师取得联系,让老师严格要求一段时间就可以了。祝你成功。

一、了解分析孩子不愿写作业是否存在以下几方面的原因:1、存在畏难情绪。宝宝刚开始上一年级,作业那些比幼儿园时期有所增加,一下子适应不过来,写作业自然会感觉困难,有些畏难,自然不愿意写。2、缺乏一定的兴趣。宝宝对写作业提不起兴趣、觉得作业是老师交代的任务和父母的要求,自己完全是被安排去做。在这个过程中缺乏对做作业习的兴趣和探索,进而有所抵触。3、还没有养成做作业的习惯。都说养成一个习惯需要21天,刚上一年级的宝宝可能还没有一下子适应做作业的节奏,需要慢慢培养。观察宝宝在做作业的时候是否能够专心静下来做作业,家长可在一旁鼓励和给予一定的帮助。二、了解原因后提供相关的帮助。1、适当的鼓励和辅导。教育要循序渐进,我建议先加辅助,再逐渐放手。当孩子觉得作业困难的时候,急于培养孩子的独立性、自主思考的能力,会让孩子畏难、厌学。所以,在孩子出现这种畏难情绪的时候,通过鼓励宝宝让其树立起信心,在给讲解难题时要讲得比较细,孩子容易理解,而不是让孩子自己想;不会写的字可能直接写出来给她看而不是让她查字典;困难的问题我会去辅导她;帮她好好检查作业等。辅导的态度也比较耐心,如果急躁发火,会增加她对写作业的厌烦。2、不惩罚,多鼓励。很多父母要求太高,口算错一道,罚几道;字写得不认真,擦掉重写;这种惩罚一方面会增加作业量,另一方面会让孩子厌烦作业。同时又很吝啬鼓励,生怕孩子骄傲。但刚好相反,我们不惩罚,只鼓励。孩子有点小的进步,就给她记一颗星星;字只找写得好的去鼓励,不纠结那些不好的;哪怕孩子只专心了10 分钟,也“毫不客气”地鼓励,学得不好的时候就淡化。批评当然也会有,只是比较平和,这样她容易接受。另外可以在早些写完(或写完一门)作业时,答应陪孩子玩最喜欢的游戏,或者早写完早出去玩,这样,孩子会期待着写完。3、逐渐培养兴趣。俗话有说,兴趣是最好的老师。通过鼓励和辅导,孩子写作业更顺畅,也没以前那般抵触了,这种进步本身就会激发她的兴趣,也让她能够享受写作业的过程。字写得漂亮,口算熟练,只要有进步,我们就毫不客气地具体表扬。因为有我们的检查,作业自然会评优,会得到老师的鼓励。进步和成就感是兴趣最好的老师,兴趣就是这样一点一滴培养的。等孩子兴趣培养好了,很多事情慢慢地就自己主动地去完成了。4、养成习惯。习惯的养成不是一两个星期的事,所以有些反复很正常,要允许孩子有时表现不好。只要坚持这些原则和方法,孩子逐渐就会养成好的习惯,专心的时间越来越长,辅助越来越少,作业完成得越来越早。因为心情放松,没有干扰,所以,写作业也专心从容了内容来自www.179s.com请勿采集。

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